No mes de decembro realizamos a actividade sobre bulos e discurso de odio. Esta ven repetíndose, con adaptacións e actualizacións de contidos, dende a primeira edición de EpDLab. Un dos obxectivos do ensino obrigatorio é o de fomentar a análise crítica entre a mocidade, o que tamén implica desenvolver a capacidade de lectura nas diferentes linguaxes: escrita, imaxe, audiovisual... É unha actividade que adoita funcionar moi ben e este ano tamén foi así. Comezamos con un pequeno xogo que sirve de enganche para o resto da actividade. Neste xogo deben adiviñar, entre 4 noticias, cales son verdadeiras e cales falsas. Darlles as respostas sirve para falarlles dos elementos que fan que unha noticia pase por verdadeira aínda que non o sexa. Introducimos neste punto os prexuízos como factor importante para que eses bulos se dean por verdadeiros. Isto sirve para [...]