Traballo de ONGs
A última sesión con Roi centrouse na intervención neste mundo cheo de manipulacións e inxustiza. Roi explicou como as mudanzas prodúcense a partir de pequenas intervencións que, se ben non modifican todo, si crean un camiño cara a un mundo mellor.
Por último, Roi animou a todos a implicarse en calquera iniciativa promovida neste sentido para mellorar as cousas, desde as locais ás internacionais, aínda que advertiu de que para participaren en proxectos internacionais debían ter 16 anos, dentro de dous.
As estratexias da publicidade
De novo Roi guiou o grupo a través do mundo da publicidade, nomeadamente da da industria alimentar, na que 10 empresas controlan o 90% do negocio total, co que iso implica na explotación laboral, o esgotamento de recursos etc. Roi apoiou a súa información con datos, provenientes sobre todo de OXFAM.
Causou moito abraio entre alumnas e alumnos o anuncio alterado de Kit-Kat no que se contaba o verdadeiro impacto da produción destas chocolatinas, algo que non se corresponde coa imaxe creada polas súas campañas publicitarias.
Finalmente todos puideron crear, coa axuda dunha aplicación que indicou Roi, os seus anuncios de publicidade alterada denunciando a manipulación de que somos obxecto.
As videocartas
Iniciouse a actividade do confinamento cun intercambio de vídeos entre os rapaces e rapazas de Bueu e os da República Dominicana. Previamente responderon un cuestionario que lles permitise concretar a quen e onde é que irian enviar os seus vídeos.
Todo funcionou ben porque Roi se fixo cargo da dirección da actividade, indicándolles o que debían facer e como e respondendo todo tipo de preguntas sobre o que se estaba a realizar.
O obradoiro durou máis do esperado, porque Roi sinalou que se trataba de comparar as condicións de vida de Santo Domingo e de Bueu e unha alumna interviu indicando que non se sentía ben nesta situación, pois parecía que os de Bueu ían ostentar un nivel de vida moi superior e iso podía facerlles sentir mal aos dominicanos e dominicanas.
Aínda que Roi explicou que esa non era a intención, […]
Obradoiro 9. Mural de coñecementos de Brión!
E chegou o último obradoiro do EpD Lab 🙁
Desta vez, recordamos todo o que aprendimos ao longo destes meses, os distintos temas que tratamos e as aplicacións e programas que empregamos para facer memes, cartaces, gifs, edición de vídeos…
Tamén creamos a noso propio muro de coñecementos:
Moitas grazas a María, Roi e Sonia polo esforzo e o interese por querer mudar o mundo dende a educación! E, ademais, dun xeito tan orixinal e innovador como é o proxecto EpD Lab. Vémonos o curso que vén!
Obradoiro 8. Que significa ser voluntario/a?
Ás veces non sabemos como podemos axudar, aportar o noso gran de area para mellorar o mundo. Estes pequenos cambios podémolos levar a cabo no noso día a día ou en proxecto de distinto tipo, de cooperación e voluntariado.
Neste obradoiro, Roi e María explicáronnos que é unha ONG, a cooperación internacional…e achegáronnos distintos puntos de vista da realidade a través dos mapas de Peters e Mercator:
Tamén puidemos escoitar distintas testemuñas sobre experiencias reais:
E, para rematar, fixemos un vídeo promocionando a unha ONG!!
Obradoiro 7. cartaces contra-publicidade!
Neste obradoiro do EpdLab, o grupo de 2ºC do IES de Brión traballou con publicidade.
En concreto, aprendimos de onde veñen as cousas que consumimos e o seu impacto na sociedade. Moitas veces non nos decatamos da influencia que a publicidade ten en nós e é importante que saibamos recoñecer as súas estratexias de venda.
Despois de reflexionar, pusimos en práctica o aprendido utilizando CANVA e creamos os nosos propios deseños publicitarios!
Traballo de ONGs
A última sesión con Roi centrouse na intervención neste mundo cheo de manipulacións e inxustiza. Roi explicou como as mudanzas prodúcense a partir de pequenas intervencións que, se ben non modifican todo, si crean un camiño cara a un mundo mellor.
Por último, Roi animou a todos a implicarse en calquera iniciativa promovida neste sentido para mellorar as cousas, desde as locais ás internacionais, aínda que advertiu de que para participaren en proxectos internacionais debían ter 16 anos, dentro de dous.
As estratexias da publicidade
De novo Roi guiou o grupo a través do mundo da publicidade, nomeadamente da da industria alimentar, na que 10 empresas controlan o 90% do negocio total, co que iso implica na explotación laboral, o esgotamento de recursos etc. Roi apoiou a súa información con datos, provenientes sobre todo de OXFAM.
Causou moito abraio entre alumnas e alumnos o anuncio alterado de Kit-Kat no que se contaba o verdadeiro impacto da produción destas chocolatinas, algo que non se corresponde coa imaxe creada polas súas campañas publicitarias.
Finalmente todos puideron crear, coa axuda dunha aplicación que indicou Roi, os seus anuncios de publicidade alterada denunciando a manipulación de que somos obxecto.
As videocartas
Iniciouse a actividade do confinamento cun intercambio de vídeos entre os rapaces e rapazas de Bueu e os da República Dominicana. Previamente responderon un cuestionario que lles permitise concretar a quen e onde é que irian enviar os seus vídeos.
Todo funcionou ben porque Roi se fixo cargo da dirección da actividade, indicándolles o que debían facer e como e respondendo todo tipo de preguntas sobre o que se estaba a realizar.
O obradoiro durou máis do esperado, porque Roi sinalou que se trataba de comparar as condicións de vida de Santo Domingo e de Bueu e unha alumna interviu indicando que non se sentía ben nesta situación, pois parecía que os de Bueu ían ostentar un nivel de vida moi superior e iso podía facerlles sentir mal aos dominicanos e dominicanas.
Aínda que Roi explicou que esa non era a intención, […]
Obradoiro 9. Mural de coñecementos de Brión!
E chegou o último obradoiro do EpD Lab 🙁
Desta vez, recordamos todo o que aprendimos ao longo destes meses, os distintos temas que tratamos e as aplicacións e programas que empregamos para facer memes, cartaces, gifs, edición de vídeos…
Tamén creamos a noso propio muro de coñecementos:
Moitas grazas a María, Roi e Sonia polo esforzo e o interese por querer mudar o mundo dende a educación! E, ademais, dun xeito tan orixinal e innovador como é o proxecto EpD Lab. Vémonos o curso que vén!
Obradoiro 8. Que significa ser voluntario/a?
Ás veces non sabemos como podemos axudar, aportar o noso gran de area para mellorar o mundo. Estes pequenos cambios podémolos levar a cabo no noso día a día ou en proxecto de distinto tipo, de cooperación e voluntariado.
Neste obradoiro, Roi e María explicáronnos que é unha ONG, a cooperación internacional…e achegáronnos distintos puntos de vista da realidade a través dos mapas de Peters e Mercator:
Tamén puidemos escoitar distintas testemuñas sobre experiencias reais:
E, para rematar, fixemos un vídeo promocionando a unha ONG!!
Obradoiro 7. cartaces contra-publicidade!
Neste obradoiro do EpdLab, o grupo de 2ºC do IES de Brión traballou con publicidade.
En concreto, aprendimos de onde veñen as cousas que consumimos e o seu impacto na sociedade. Moitas veces non nos decatamos da influencia que a publicidade ten en nós e é importante que saibamos recoñecer as súas estratexias de venda.
Despois de reflexionar, pusimos en práctica o aprendido utilizando CANVA e creamos os nosos propios deseños publicitarios!