Los ponentes con una metodología de "Investigación Acción " presentan a los alumnos unos textos donde se aprecian los efectos negativos de un desarrollo que no tiene en cuenta el ecosistema, para que los dicentes reflexionen sobre estos hechos. A continuación, se les comentan las intenciones de los países firmantes del protocolo de Kioto, de frenar el calentamiento global, y cómo se incumplen sistemáticamente estos acuerdos.